En nuestro Blog podrás encontrar además de novedades sobres nuestros Laboratorios, eventos, workshops y demás actualizaciones de .LAB, artículos en donde profundizamos sobre las tendencias metodológicas y nuevas prácticas recomendadas por nuestro cuerpo docente.
Este artículo se sumerge en la taxonomía de la IA, desglosando su clasificación en términos de capacidades y funcionalidades para ofrecer una comprensión exhaustiva de sus diversas formas.
Este artículo surge de una profunda discusión familiar sobre las capacidades y los límites futuros de la inteligencia artificial (IA), llevando a la pregunta esencial sobre el estado actual y el futuro de la computación, el soporte fundamental detrás de los avances en IA.
El artículo aborda la transición de la institución desde sus raíces en la enseñanza presencial hasta la adopción de un innovador modelo híbrido de aprendizaje, motivada por la disrupción educativa causada por la pandemia global en 2020.
La adopción de BIM ha transformado la construcción, evolucionando el rol del BIM Manager hacia una gestión más integral. El artículo traza la historia del diplomado de Gestión en BIM, destacando su impacto en la educación y práctica profesional.
Este artículo ofrece una visión exhaustiva sobre la trayectoria y el impacto del Diplomado en Coordinación en BIM proporcionado por [.lab], marcando un hito en la educación y aplicación de la metodología BIM en Chile.
Este artículo examina el impacto de la inteligencia artificial (IA) en la visualización y el diseño arquitectónico, centrándose en la capacidad de diversas plataformas de IA para integrar imágenes guía en el proceso de generación de imágenes.
Este artículo analiza y critica diferentes plataformas de generación de imágenes basadas en inteligencia artificial, enfocándose en su aplicabilidad y utilidad en la arquitectura.
El artículo “Introducción a la IA en la industria AEC” explora cómo la Inteligencia Artificial (IA) está transformando la industria de la Arquitectura, Ingeniería y Construcción (AEC).
Este artículo examina críticamente la transición desde un modelo de formación generalista en BIM, centrado en el curso de Revit MEP, hacia una metodología de enseñanza especializada por disciplinas.
Este artículo destaca el papel fundamental de Python en el Modelado de Información para la Construcción (BIM) y su relevancia para profesionales de la construcción.
Este artículo aborda una problemática crucial en la adopción de la metodología Building Information Modeling (BIM) en el sector de la construcción.
El artículo explora el impacto revolucionario del software Dynamo en el campo de la arquitectura y la construcción.
